De la paradoja a la metáfora. La enseñanza de la química a partir de sus modelos

Lograr una ciudadanía con instrumentos suficientes para comprender un mundo que las ciencias y las tecnologías han construido, y que nos han arrollado, exige una serie de compromisos y resultados educativos que van desde saber leer, escribir y manejar los conocimientos básicos de las diversas disciplinas, hasta la capacidad de advertir los alcances de las ciencias y las tecnologías en los ámbitos local, nacional y mundial.